توضیحات کامل :

ترجمه مقاله رابطه رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران در 16 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه اصل مقاله انگلیسی



تعداد صفحات : 16

قابل ویرایش : بله ( در قالب فایل ورد word )

قیمت :19 هزار تومان

لینک دانلود نسخه انگلیسی به رایگان : http://ofmas.ir/ef/D1.pdf

نحوه دانلود ترجمه : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 19000 تومان قادر به دانلود فایل ترجمه خواهید بود .

پشتیبانی : 09191809834 ( لطفا فقط پیامک یا تلگرام )


عنوان فارسی :

 رابطه رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران


عنوان انگلیسی :

The Relationship of the Deviant Workplace Behavior with the Organizational Justice and Staff Development in the Universities of Tehran


بخشی از ترجمه :

چکیده :


مطالعه ی کنونی به منظور بررسی رابطه ی رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران است. روش تحقیقاتی توصیفی-همبستگی بکار رفته است. جمعیت تحقیقاتی از کل کارکنان دانشگاه های برگزیده در تهران تشکیل شده است. نمونه برداری به صورت روش تصادفی طبقاتی صورت گرفته است  که منجر به ایجاد یک نمونه ی 326 نفره شده است.برای سنجش رفتار نیروی کار منحرف و پیشرفت کارکنان ،دو پرسشنامه ی ایجاد شده توسط محقق بکار رفت (قابلیت اعتماد به ترتیب =0.92 و 0.85 بود)، در حالیکه عدالت سازمانی با استفاده از نیهوف و مورمن (1996) اندازه گیری شد (قابلیت اطمینان =0.87).یافته ها آشکار کرد رفتار منحرف در محل کار دارای رابطه ی منفی با پیشرفت کارکنان (p=32) و عدالت سازمانی (p=22) بود.نتایج آنالیز رگرسیون مشخص کرد پیشرفت کارکنان دارای نقش واسطه ای در رابطه ی بین عدالت سازمانی و رفتار منحرف در محل کار بود.یعنی عدالت سازمانی ، زمینه ها را برای پیشرفت کارکنان فراهم میکند و در عوض پیشرفت کارکنان ، رفتارهای منحرف نیروی کار را کاهش میدهد.


Abstract

The present study aims at investigating the relationship of the deviant workplace behavior with the organizational justice and staff development in the universities of Tehran. The descriptive-correlational research method has been used, while the data analysis has relied on the correlation and regression analysis. The research population has comprised of the all staff of the selected universities in Tehran. Sampling has been conducted through stratified random method, which resulted in a sample with 326 participants. In order to measure the deviant workplace behavior and staff development, two researcher-made questionnaires have been used (reliability= 0.92 and 0.85, respectively), while the organizational justice has been measured using the Niehoff and Moorman (1996) (reliability= 0.87). The findings revealed that deviant workplace behavior has a negative relationship with the staff development (p=32) and organizational justice (p=22). The results of the regression analysis delineated that staff development has a mediating role in the relationship between organizational justice and deviant workplace behavior. That is, organizational justice sets grounds for staff development and in turn, staff development reduces the deviant workplace behaviors.